杨卫院士:研究型大学的教育权力及其数学描述
科技社团应在科技成果评价中发挥更大作用
预长聘制应以真正的同行评议为基础
从北京大学师资聘任制发展看大学里的人才阶梯
单忠德院士:要坚定不移地加快制造强国建设
推进科研经费柔性化管理,激发科研活力,促进成果产出
创新的赛道要靠改革打开
挪威科学技术大学技术转让中心如何推动技术实现商业化?
“培训时代”无法绕开的“浅智”话题
当通识教育遇到“双一流”和工科“专业化”