科创中国

贯彻落实《教育部 国家知识产权局 科技部关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》典型经验

华东理工大学

探索形成专利申请前三级评估制度。一是研发团队对拟申请专利技术的应用价值自行评估。二是学校委托专业化机构开展评估。学校遴选了11家专利代理机构，并与国家级技术转移专业化机构等签署合作协议，重点针对拟申请专利技术的创新性及新颖性等进行评估，费用在评估及后续审核通过并进行专利申请后收取。三是学校技术转移中心进行评估审核。校外服务机构评估后，研发团队向学校技术转移中心提交技术说明及专利申请，学校技术转移中心下设的专利办公室组建专家小组进行评估审核，审核通过后由学校技术转移中心审批办理专利代理及申请手续。对于评估认为不合适进行申请的专利，学校技术转移中心组织专家进行优化完善。进行评估试点以来，学校已有411件专利申请进行评估，50件经专家小组评审不通过，进行完善后通过申请评估。

上海交通大学

制定了《上海交通大学技术转移专项研究生人才培养实施细则》，确定技术转移专业的硕士培养方案，坚持按需招生、全面考核的原则，招收培养科技金融类人才，今年年招生60余人，后续将进一步扩大培养规模；针对上海市科创中心建设，围绕智能制造、生物制药等方向，培养兼具工程和金融知识结构的技术转移人才，加强案例教学的同时强化实践基地与师资队伍、学位教育与行业实践相结合，全面构建以工程教育为核心的具有交大特色技术转移人才培养模式；建立社会化非学历技术转移人才教育培训体系与市校联培机制，针对技转科创人才面临的金融薄弱点，推动成果转化与金融结合，建立技术转移科创人才非学历金融教育的市校联合培养模式。