课题组成员王东娟，副教授，青岛大学凝聚态物理专业理学硕士，计算机专业骨干教师，具有丰富的企业实战及教学管理经验，近五年主持山东省教育科学规划课题一项：《高职高专数字化课程资源建设与应用的现状调查研究》；参与山东省社会科学规划项目《慕课背景下高职网络互联技术课程教学改革研究与实践》（第3位）；参与山东省教育科学规划课题《“双高计划”背景下的高职院校学术竞争力分析与研究》（第3位）；主持潍坊市职业教育教学改革研究项目一项：《教育信息化2.0背景下职业院校电子课程混合式教学模式的研究》；参与潍坊市软科学研究计划项目一项：《创新发展背景下的驻潍高职院校科研绩效评价研究》（第4位）；主持诸城市教育科研三类项目一项：《SPOC背景下电工电子课程“1+X ”教学模式的探索与研究》；参与诸城市教育科学规划课题两项：《基于文献计量分析的山东省职业院校科研论文统计规律及其成因研究》（第3位）；《建设项目原理在中职院校班级管理中的应用研究》（第4位）；参与诸城市职业教育教学改革研究项目一项：《中职基于慕课教学模式的构建研究》（第4位）；参与潍坊工商职业学院科研项目两项：《智能家居安防系统的设计》（第2位）；《山东省高职院校学术影响力比较研究》（第3位）；参与编写教材《SQL Server2012数据库实用教程》一部；在《无线互联科技》以第一作者发表论文三篇：《国内SPOC研究现状分析——基于2014—2018年CNKI期刊论文的文献计量分析》、《教科研论文视角下的职业院校学术影响力分析——以潍坊工商职业学院为例》、《高职院校数字化课程资源建设与应用研究现状分析》；在《江苏科技信息》以第一作者发表论文一篇：《SPOC背景下“电工电子”课程“1+Ⅹ”教学模式硏究》；获得诸城市青年教师优质课评比一等奖；山东省高等学校科学技术奖二等奖第四位次；第二届山东省科普创作大赛三等奖第三位次；山东省机械工业科学技术奖二等奖第五位次；获得“诸城市课堂教学改革优秀教师”、 诸城市职业教育学段“教学能手”、“学院教坛新秀”、“学院党员育人先锋”、 “学院优秀共产党员”等荣誉称号。