科创中国

本发明提出了一种支持多任务多文档生产的数据协同管理方法与装置，克服可在已建好的文档上进行单个文档的协同编辑的方式的偏见，不再是先创建文档，再编辑文档内容，采用以多模态组件作为协同编辑信息存储最小单元，将多模态组件设置为协同编辑对象，通过多向链接的关联关系，达到文档内容的分块调用以及多向链接重组复用目的。

本发明涉及数字信息的传输领域，本发明提供一种支持多任务多文档生产的数据协同管理方法与装置，通过协同编辑操作者、协同项目、协同任务、多模态组件四者之间的关系，以组件作为协同编辑信息存储最小单元，将组件设置为协同编辑对象，构建多向链接的多模态组件结构，完成协同项目、协同任务、多模态组件的创建，以及同步或异步协同编辑，基于多模态组件之间的关联关系，完成多向链接的多模态组件调用，通过对多模态组件的数据内容的语义解析和再利用，达到了多模态数据内容合稿后形成多文档的目的，并把合稿的多文档储存在服务器中，从而实现文档内容以多模态组件的形式进行分块调用和重组复用。

企业办公领域：在大型企业中，多个部门经常需要协同完成各种文档的编写、审核、修改等工作，如项目方案、报告、合同等。该技术可以实现多任务多文档的高效协同管理，提高团队协作效率，减少沟通成本和文件版本混乱等问题，提升企业的整体运营效率。

科研项目合作：对于科研团队来说，经常需要多人共同参与撰写科研论文、研究报告、实验记录等文档。这种数据协同管理方法可以方便科研人员实时共享数据、交流想法、同步修改文档，加速科研项目的进展，提高科研成果的质量。

在线教育领域：在远程教学和在线教育中，教师和学生可能需要共同编辑教学课件、作业、学习笔记等文档。该技术可以为在线教育平台提供强大的数据协同管理功能，支持师生之间的互动和协作，提升在线教育的教学效果。

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

主要具有以下有益效果：

基于组合编辑软件应用程序发起的创建、编辑、合稿、接收和存储请求，协同编辑服务端分别响应上述请求，先构建多模态组件的数据内容，建立协同编辑操作者、协同项目、协同任务、多模态组件之间的关系，完成同步或异步协同操作，再通过多向链接的多模态组件模板之间关联关系进行调用，扩展了数据重组复用的灵活性，根据对数据内容的语义解析和再利用，完成多模态数据内容的合稿并形成多文档，最后接收并储存在服务器中，实现了多向链接的多文档内容分块调用和重组复用。本发明达到了文档内容以多模态组件的形式分块调用和重组复用的目的，有效提高了文档内容的复用率和内容生产的工作效率，从而实现了高效地支持多文档生产的复杂的办公应用场景。

技术转让，许可，合作所需资金需双方协商，此项技术想尽快落地，希望具备此项技术研发的技术方，能够尽快承接此项目。