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为避免现有的增强现实标识隐藏方法需要大面积图像修复，且无法保证背景结构的一致性问题，本发明设计了一种基于镂空标识的保结构增强现实标识隐藏方法。该方法充分利用镂空标识遮挡面积小的优势，从标识内部的非遮挡区域中提取背景结构信息，采用先修复结构再修复其他区域的方法隐藏标识。

一种基于镂空标识的保结构增强现实标识隐藏方法，包括：从摄像机设备中获取待隐藏标识视频帧；根据标识的二维位置，计算摄像机相对于该标识的三维位置和朝向；将镂空标识的镂空区域掩模投影到标识所在的平面上，从而确定视频画面中的待修复掩模；根据待修复掩模，自动检测与待修复区域相邻的背景结构信息，获得背景结构特征；根据背景结构特征对检测到的背景结构进行修复，得到结构修复图像和结构待修复掩模；根据结构修复图像和结构待修复掩模，利用已有的图像修复算法进行非结构标识的修复隐藏，获得最终的修复效果图像。本发明的镂空标识减少移除标识后需要修复的面积，并且在标识隐藏时能够保持较强的结构性，提高标识隐藏的效率和效果。

增强现实领域：在增强现实应用中，标识的隐藏和显示对于用户体验和交互效果至关重要。该方法可以实现保结构的标识隐藏，提高增强现实的真实感和沉浸感。例如，在游戏、教育、旅游等领域的增强现实应用中，提供更加自然和流畅的交互体验。

广告和营销领域：可以为广告和营销活动提供创新的展示方式。通过隐藏标识，在特定的触发条件下显示，吸引用户的注意力，提高广告和营销的效果。

文化遗产保护：在文化遗产保护和展示中，增强现实技术可以为游客提供更加丰富的体验。基于镂空标识的保结构增强现实标识隐藏方法可以在不破坏文物外观的情况下，为游客提供更多的信息和讲解。

科研领域：为增强现实技术的研究提供了新的方向和挑战。有助于深入研究增强现实中的标识隐藏和显示技术，推动增强现实技术的不断创新和发展。

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校坚持立德树人根本任务，以拔尖创新人才为引领、高级应用型人才为主体、复合型人才为特色，大力培养德智体美劳全面发展，富有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的行业精英和领军人才。

本发明的优点在于：镂空的标识减少了对背景环境的遮挡，能减少图像修复的面积，降低标识隐藏的误差；标识镂空区域的可见性能够为背景结构的检测提供更多的特征信息；基于镂空标识的增强现实进行标识隐藏时，能够较好的保持背景的结构信息；基于镂空标识的增强现实相对于传统标识的隐藏，速度更快，效果更好。

技术转让，许可，合作所需资金需双方协商，此项技术想尽快落地，希望具备此项技术研发的技术方，能够尽快承接此项目。