科创中国

本发明公开了一种光机电在线测控教学创新实验平台及其实验方法,该平台包括C型扫描机构和激光传感器部分、三维调节机构和CCD相机部分、被测物检测薄铝板平台部分、下位机控制显示部分。该平台模拟被测物在线生产和在线检测厚度和表面缺陷的工业现场,结合光学检测、机械控制、单片机控制电路、下位机控制和显示、数字信号处理和软件人机界面的实现等知识点,适用学生在实验室条件下模拟被测物静态和动态检测,具有低成本、模拟性、可扩展、综合性与创新性并举的优点。

本发明的目的在于提供一种光机电在线测控教学创新实验平台，该平台模拟被测物在线生产和在线检测厚度和表面缺陷的工业现场，结合光学检测、机械控制、单片机控制电路、下位机控制和显示、数字信号处理和软件人机界面的实现等知识点，适用学生在实验室条件下模拟被测物静态和动态检测，具有低成本、模拟性、可扩展、综合性与创新性并举的优点。

近年来，随着光电研究和光电专业的逐渐兴起，对于光电相关专业课程诸如信号分析与处理、工程光学、误差理论与数据处理、控制工程、传感器原理与应用、机电检测技术、计算机控制技术、测控仪器技术、光电测试技术、自动检测技术、光电显示技术和机器视觉技术等理论的学习，由于理论复杂、实践性强、有限的实践时间和单一的实践平台，使学生缺乏感性认识，难以理解讲授的理论知识，不能从整体上融合上述专业知识。鉴于上述原因，经多年研究和积累，结合为企业锂电池薄膜生产线所开发的测控设备，开发了在线检测的光机电综合测控实验平台，用于提高教学质量和培养创新型人才。

陈功 李金正 许清泉 杨辉 朱锡芳 周祥才 于海平 张龙佳 夏节 李春香 刘浩

常州工学院，坐落于经济发达、交通便捷、美丽富饶的江南历史文化名城江苏常州，是一所拥有工、文、理、经济、管理、教育等学科门类、办学特点鲜明的应用型本科高校，是教育部批准的"卓越工程师教育培养计划"试点高校之一。学校前身为创建于1978年的常州市七二一工业大学;2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。学校是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、江苏省服务外包人才培养试点高校。

本发明的有益效果如下：

该平台模拟被测物在线生产和在线检测厚度和表面缺陷的工业现场，结合光学检测、机械控制、单片机控制电路、下位机控制和显示、数字信号处理和软件人机界面的实现等知识点，适用学生在实验室条件下模拟被测物静态和动态检测，具有低成本、模拟性、可扩展、综合性与创新性并举的优点。

为促进科学技术产业化的发展，希望能够充分利用对方广泛的市场资源优势和科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。为使新技术尽快转化为生产力，希望实行技术合作开发联营生产和产值提成的方式紧密合作。希望合作方能够负责组建生产公司及工商、税务经营手续和必要的启动资金；在双方合作期间，我方对该产品不断创新和改进。

企业实施科技成果转移转化，采取以下方式并达到相应的目的：

一是开发新的产品或服务，以培育新的市场竞争力；

二是开发新的工艺，以提质、降本、降耗、增能、增效；

三是完善管理，优化流程，以强化对企业生产经营的控制力；

四是进入新的市场，以扩大市场规模；

五是培育新的能力，以取得新的优势；

六是完善经营管理的体制机制，以提高效益。

希望与企业、科学技术研究开发机构、高等学校和其他组织建立优势互补、分工明确、成果共享、风险共担的合作机制，按照市场机制联合组建研究开发平台、技术创新联盟、创新联合体等，协同推进研究开发与科技成果转化。