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农业虚拟现实科技创新服务平台，主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、虚拟农业科研数据研究三个大项。着重探索虚拟农作物栽培技术的推广系统。虚拟作物主要依靠数据采集和数据处理系统来监测农业环境的因素变化与对应的作物成长动态，研究作物形态与环境关系及其量化作用规律。《农业虚拟现实科技创新服务平台》2018 年获美国圣荷西国际美术与设计艺术节一等奖。

《农业虚拟现实科技创新服务平台》运用虚拟现实技术弥补山东省内农业的短板，构建农业虚拟现实科技创新服务平台，主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、虚拟农业科研数据研究三个大项。能够改变传统农业难以量化的缺点，为智能化和精细化农业提供依据。

《农业虚拟现实科技创新服务平台》运用虚拟现实技术弥补山东省内农业的短板，构建农业虚拟现实科技创新服务平台，主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、虚拟农业科研数据研究三个大项。能够改变传统农业难以量化的缺点，为智能化和精细化农业提供依据。能通过以前试验记录的真实信息在一个模拟环境中实现对农作物从器官、组织、系统到整体的精确模拟通过操作者的调控“虚拟农作物”将能模仿真实农作物做出各种反应，这对模拟农作物生存环境、农作物营养需要、遗传资源和品种选育等具有重大意义。

学校坚持立德树人，着力培养价值追求高尚、专业精神执着、作风严谨扎实、富有创新创业精神、实践能力和社会责任感强的高素质专门人才，形成了本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育协调发展的多层次办学格局。学校拥有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类，设有25个教学院部，82个本科专业，2个博士学位授权一级学科，14个硕士学位授权一级学科，13个专业学位硕士授权类别，全日制在校生3万余人。

《农业虚拟现实科技创新服务平台》运用虚拟现实技术弥补山东省内农业的短板，构建农业虚拟现实科技创新服务平台，主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、虚拟农业科研数据研究三个大项。能够改变传统农业难以量化的缺点，为智能化和精细化农业提供依据。能通过以前试验记录的真实信息在一个模拟环境中实现对农作物从器官、组织、系统到整体的精确模拟通过操作者的调控“虚拟农作物”将能模仿真实农作物做出各种反应，这对模拟农作物生存环境、农作物营养需要、遗传资源和品种选育等具有重大意义。

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