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本申请提供了一种离心后细胞重悬仪器,属于细胞重悬技术领域。该离心后细胞重悬仪器,包括主体结构和重悬结构。主体结构包括培养瓶和培养瓶盖,培养瓶内顶部与培养瓶盖外底部紧密贴合,重悬结构包括抽气部和动力部,抽气部底端贯穿培养瓶盖表面延伸至培养瓶内底部,且顶端与动力部输出端固定连接,动力部固定端与外界工作台表面固定连接,其中,通过启动伺服电机带动旋转盘转动,能够使倒L型活塞杆带动活塞块在抽气筒内部上下运动,达到抽吸培养液的目的,同时可以吹打细胞。本申请中,旨在改善新手因细胞重悬经验不足造成的细胞实验失败,以及研究员细胞实验步骤操作复杂的问题。

本申请提供了一种离心后细胞重悬仪器，旨在改善新手因细胞重悬经验不足造成的细胞实验失败，以及研究员细胞实验步骤操作复杂的问题。 本申请实施例提供了一种离心后细胞重悬仪器，包括主体结构和重悬结构。 所述主体结构包括培养瓶和培养瓶盖，所述培养瓶内顶部与所述培养瓶盖外底部紧密贴合，所述重悬结构包括抽气部和动力部，所述抽气部底端贯穿所述培养瓶盖表面延伸至所述培养瓶内底部，且顶端与所述动力部输出端固定连接，所述动力部固定端与外界工作台表面固定连接。 在一种具体的实施方案中，所述抽气部包括抽液管、抽气筒、活塞块、倒U型杆和倒L型活塞杆，所述抽液管底端贯穿所述培养瓶盖表面延伸至所述培养瓶内底部，顶端与所述抽气筒底端固定连接，且所述抽液管内部与所述抽气筒内部连通，所述活塞块表面与所述倒U型杆底端固定连接，且外壁与所述抽气筒内壁紧密贴合，所述倒L型活塞杆外壁底端开设有贯穿孔，所述倒U型杆表面与贯穿孔内壁贴合，所述倒L型活塞杆顶端与所述动力部输出端固定连接。

通过对周围科研人员观察及自身摸索，发现在洗涤过程重悬细胞时主要用了这2种方法：1.移液器吹打重悬细胞法，即在离心后，细胞沉在管底，倒掉上清加入少量缓冲液，通过移液器的反复吸和吹使细胞分散开来；2.晃动离心管重悬细胞法就是将离心后的上清倒掉，加入少量缓冲液，借抖动手腕的力晃动离心管使管内细胞分散开的方法。

离心后使细胞重悬贯穿细胞培养的多个过程，如细胞换液、细胞传代、细胞冻存、细胞复苏。1、细胞换液：(1)悬浮细胞：收集培养容器中的所有细胞悬液。离心后弃去上清。使用预热的完全培养基重悬，将细胞悬液接种到合适的培养容器中。(2)贴壁细胞：直接弃去培养容器中的上清，添加预热的完全培养基至原培养容器中。(3)半贴壁细胞：收集培养容器上清中的所有细胞，离心后弃去上清。使用预热的完全培养基重悬，接种至原培养容器中。2、细胞传代时对贴壁/半贴壁细胞进行收集，需要吸取细胞悬液，吹打培养容器底面数次，尽可能将细胞都吹打下来；细胞传代离心后去除上清，加入预热的完全培养基，轻柔吹打细胞沉淀，充分吹散、混匀。3、细胞冻存：离心后去除上清，用适量预冷的冻存液重悬细胞。4、细胞复苏：离心后去除上清，加入完全培养基，轻柔吹打细胞沉淀，充分吹散、混匀。如果吹打掌握不好，细胞很容易受到机械损伤和剪切力影响，导致细胞受损严重、状态变差或者直接死亡。机械损伤主要是指枪头刮擦、细胞间碰撞导致的细胞损伤，一般新手遇到这种问题比较多。枪头直接接触瓶底不仅会刮伤细胞，还可能划伤瓶底产生划痕。细胞完全培养基里都是有血清的，而血清中含有大量蛋白质，因此很容易出现气泡。剪切力是指如果培养基里有很多气泡，细胞在气泡与培养基之间，当气泡破碎时，细胞瞬间会受到强大的剪切力影响，很容易直接破碎。

因此急需一种能够解决新手因细胞重悬经验不足造成的细胞实验失败的问题，以及简化研究员细胞实验步骤的仪器。

发明人： 兰斓 胡淮 朱心颖 杨乾磊 安艳 苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家航天局共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学是最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学（英美法）专业教育，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。

本申请提供了一种离心后细胞重悬仪器，通过抽气部底端穿过培养瓶盖表面，并延伸至培养瓶内部，能够利用抽气部抽取培养瓶内部培养液，在通过固定在工作台表面的动力部与抽气部顶端固定连接，到达为抽气部提供动力的目的，同时可以设定适宜的吹打力度，此力度保证能够吹下或吹散培养瓶内底部的细胞，且不会对细胞造成损伤，吹打细胞时，抽气部(的抽液管中培养液不会打完，不会在重悬细胞时打入空气，避免气泡和剪切力的产生，同时可以减少研究员在细胞培养时的工作量，简化实验步骤且不影响实验结果。

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