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消化道内镜是经消化道直接获取图像或经附带超声及X线的设备获取消化道及消化器官的超声或X线影像，以诊断和治疗消化系统疾病的一组设备。按检查所用内镜属性可分为食管镜、胃镜、十二指肠镜、结肠镜、小肠镜、内镜超声、胶囊内镜、胆道镜(包括子母镜)、胰管镜和腹腔镜以及激光共聚焦内镜等；按检查部位和功能分为上消化道内镜、下消化道内镜、内镜逆行胰胆管造影(ERCP)及内镜超声，按临床应用分为诊断性消化内镜和治疗性消化内镜，消化内镜对消化道早期肿瘤及胆管、胰腺疾病的诊断具有重要作用，可直接观察消化道管壁结构改变，对微小黏膜病变可通过光学放大、镜下染色等显示病变细微结构改变，经附带激光共聚焦装置可获取消化道黏膜的显微结构而直接观察黏膜的病理变化，经附带超声扫查探头可诊断消化道管壁病变大小、组织来源、侵犯深度，同时可获得更加清晰的胆道、胰腺等消化器官的超声影像，借助X线造影可获得胆管、胰管的放射影像以诊断胆道、胰腺疾病，消化内镜常应用与肿瘤检测；

一种消化道内镜影像中肿瘤的多尺度检测装置，包括中空结构的第一检测箱，所述第一检测箱的下侧侧壁固定连接有多个竖直设置的支撑柱，所述第一检测箱内设有第二检测箱，且第二检测箱与第一检测箱的内壁滑动连接，所述第二检测箱的侧壁上设有取用窗，所述第一检测箱内设有第一安装箱，且第二检测箱内设有第二安装箱，所述第一安装箱内设有影像集成处理器，且第二安装箱内设有肿瘤检测主体，所述第二安装箱内设有与肿瘤检测主体匹配设置的放置板，所述第一检测箱的上侧侧壁设有与外部连通的安装口，且安装口内活动卡接有挡板，所述挡板通过合页与第一检测箱的侧壁连接。

1、课题来源与背景 该课题属我公司2016年下达的新产品计划。 目前，国内外在用的燃煤锅炉，在运行中的低温对流受热面形成积灰结灰、结露粘灰、灰层恶化了换热效率，造成能源的极大浪费。因此，都在寻找新的途径解决锅炉换热性能高，排烟热温度低等措施，提高锅炉热效率，逐步达到节能减排效果。所以，我们提出研制开发DHL116-1.6/130/70-AⅡ型零积灰零结露节能能热水锅炉是适应国情的需要，前景十分广阔。 2、技术原理及性能指标 该成果技术原理：⑴、利用积灰机制反积灰，以反冲刷方式达到全时在线自洁、自动式清灰；⑵、以控制烟气与受热面的交换大小来实现恒定排烟温度和变功率功能；⑶、技术突破性，是以逻辑性的变量来适应锅炉客观上的非可控变量，通过数控来实现智能化，通过互联网实现远程服务；⑷、通过富燃料低温度、烟气分级、燃料分级燃烧技术，来实现低氮氧化物达标排放，也可启动高温喷尿素功能实现超低排放、通过中低温喷石灰份方式，可使低硫燃料硫氧化物达到排放标准。 该成果性能指标：⑴、额定热功率为116MW；⑵、额定工作压力为1.6Mpa；⑶、供水/回水温度为130℃/70℃；⑷、设计热效率为85.26%；⑸、烟气黑度＜林格曼一级；⑹、使用煤种为AⅡ烟煤。 3、技术的创新性 该成果属宽幅调载单体双机锅炉，其内部应用了"炉内烟尘惯性分离复燃装置"、"一种抗积灰结露和跟踪负荷的可控多向流对流换热

哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨，是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府，由我国现代医学先驱伍连德博士于1926年创办的滨江医学专门学校（1938年更名为哈尔滨医科大学）和前身为中国共产党于1931年在江西瑞金创建的中国工农红军军医学校原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经97年的发展建设，传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神，发扬中国工农红军军医学校“政治坚定、技术优良”的光荣传统，秉承“木直中绳、博学载医”的校训，综合实力不断增强，具有相当的发展规模和鲜明的办学特色。学校是部委省共建大学、黑龙江省国内一流大学建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部首批试办七年制高等医学教育院校、教育部高水平公共卫生学院建设高校。

针对90后大学生的心理特点，我们要有针对性地制定高校思想政治教育的对策，提高大学生的心理素质，使他们以饱满的热情，健康的心理去面对社会，面对人生，实现自身的价值。我们要根据时代发展的要求不断在观念、内容、方法和体制机制等方面改进创新，不断总结新经验 使思想政治教育更贴近实际、贴近生活、贴近学生，从而提高思想政治教育的针对性、实效性，使其更具有吸引力、感染力。从以下方面进行研究：1）思想教育工作者要积极引导大学生进行自我教育，用现代化的技术，采用媒体网络手段，通过师生互动、讨论交流、社会实践等形式，吸引大学生去参与、去感悟、去体会。（2） 注重人文关怀增强90后大学生思想政治教育实效性。90后大学生思想前卫 ,传统"灌输 "方法已经很难起到好的教育效果。（3）随着教育对象的日益年轻化 ,思想政治工作要切实体现人文关怀 ,就必须做到工作方法的多样化 ,工作方式上不断创新。在开展显性教育的同时 ,注重对学生的隐性教育;由单一灌输向双向交流过渡。（4）发挥网络优势，把网络发展为思想政治教育的前沿阵地。90后是生活在信息时代的孩子，网上购物、网上学习、网上游戏、网上聊天，这些都与他们生活密不可分，我们在学生管理过程中也要充分利用网络交流平台的开放性，参与的广泛性资源的共享性，使我们的思想政治教育更加具有针对性。

技术转让、合同、入股均可，具体资金双方协商，希望尽快落地实现产业化。