科创中国

本实用新型的技术方案为：一种英语教学用教具，包括转鼓、将转鼓支撑起来以脱离地面的机架和实现转鼓 定位的锁定机构，转鼓包括截面为正多边形的筒体、封闭筒体两端的端板以及为转鼓提供 转动中心的转轴，筒体的每个侧面上均设置有记载有英语信息的卡纸，转轴穿设两端板的 中心并与两端板固定，转轴的两伸出端均通过轴承支撑在轴承座上，轴承座安装在机架上。上述英语教学用教具，机架包括分别位于转鼓两侧的单侧架，每个单侧架包括∏ 形上架和∏形下架，∏形下架的两腿均为筒形结构，∏形上架的两腿分别对应插入∏形下 架的两腿中并与∏形下架的两腿形成使得转鼓高度可调的伸缩结构。上述英语教学用教具，筒体的每个侧面均由一个壁板构成，每个壁板包括位于外 侧的PVC透明硬板、位于内侧的透明钢化无机玻璃板以及形成于PVC透明硬板和透明钢化无 机玻璃板之间的空心夹层，卡纸放置于空心夹层。

本实用新型要解决的技术问题是提供一种英语教学用教具，辅助学生进行英语学 习，提高学生的英语学习兴趣和乐趣。

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言，是最多国家使 用的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和 英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语 使用者人数。

英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛 的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到 了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多 屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。

在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地 位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与 电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使 用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

毫无疑问，在所有视英文为外语的国家中，中国人学英语花费的时间和精力是最 大的，因为世界上没有一个非英文国家象中国那样把英文当成主修课。这导致在中国出生 的孩子从初中到大学或研究生毕业，前后要花费8～10年的正规课堂时间学英文。

可中国人在外语上取得的成绩与付出很不相称，有相当比例的大学英文听不懂， 说不清，写不明。他们大多只会进行简单的英文对话，内容一复杂就卡壳。学习语言没有捷 径，唯一的技巧是——多听多说，杂读勤写。

荆楚理工学院（Jingchu University of Technology）简称“荆楚理工”，位于湖北省荆门市，学院于2007年3月经教育部批准由初创于1956年的沙洋师范高等专科学校和始建于1984年的荆门职业技术学院合并组建而成， [2] 是一所省属公办全日制普通本科高等学校，为湖北省首批地方本科院校转型发展试点学校、“湖北省2011计划”首批牵头高校，“实行“省市（荆门）共建、以省为主”的管理体制。 截至2022年3月，学院占地面积2400余亩，校舍建筑面积35.87余万平方米；设有16个教学学院（部），开设本科专业43个，专科专业15个，涵盖理、工、农、医、文、教、管、艺等8大学科门类；在编教职工1134人，有教授、副教授等高级职称人员342人，博士、硕士678人。享受国务院及湖北省政府特殊津贴的专家4人；有全日制普通在校生19615人，其中本科生13998人。

将记载有英语信息的卡纸设置在转鼓筒体的每个侧面上，转鼓转动支撑在机架 上，通过旋转转鼓学生就能学习筒体每个侧面上的英语信息，改变了呆板的学习方法，激发 学生学习英语的兴趣和乐趣。本实用新型可以放置于教室，设置于学校的其它公共场所，为 学生带来学习英语的兴趣和乐趣。

本专利成果采用技术转让，技术入股，技术合作等成果转化方式，希望进一步实现该专利的有益效果，有兴趣皆可面议。