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一种基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法。思想政治理论基础为高校学生的必修课程，目前传统的教学模式已经不适合社会发展的需求，严重影响教学质量。本发明组成包括：教室授课中心，教室授课中心将录制的课件通过网络接口传输到录播工作站（10），录播工作站通过网络接口与课件制作系统（11）、教学资源管理器（9）、互动教学服务器（4）连接，课件制作系统与资源管理器连接，资源管理器分别通过网络接口与认证中心（7）、一组学生终端（8）连接，录播工作站通过网络接口分别与监控系统（2）、导播中心（3）连接，互动教学服务器与流媒体直播服务器（5）连接。本发明基于互联网思想政治理论远程教学系统。

所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统，所述的流媒体直播服务器通过网络接口与一组直播接收装置连接，所述的教室授课中心包括教师授课服务器，所述的教师授课服务器分别与授课现场、学生定位教室连接，所述的授课现场、所述的学生定位教室均安装有摄像装置。 所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统，所述网络接口分别为LAN、WiFi、VPN、GSM、CDMA，所述的学生终端为便携式电脑、笔记本电脑、掌上电脑、智能手机、电子阅读器、IP电子相机。

首先，随着互联网技术的不断发展，人们对于远程学习的需求也越来越高。通过远程教学系统，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，这大大提高了学习的灵活性和便利性。同时，思想政治理论是高校学生的必修课程，对于学生的思想教育和政治素质培养具有重要意义。将思想政治理论融入到远程教学中，可以更好地满足学生的学习需求，提高学生的学习效果。

1.本发明是一种应用于互联网的教学系统，具体是思想政治理论远程教学系统及其远程教学方法，将思想政治理论教师在授课内容分成三个步骤进行实时传输，运用互联网满足学生能够通过视频聆听到名师的远程授课，具有快捷、无距离及随时随地均可更新的优点。 2.本发明通过课件制作系统将加密的课件发布到资源管理器，并且通过网络传输给学生，使学生能够通过便携式电脑、笔记本电脑、掌上电脑、智能手机等工具进行听课学习，极大的方便学生学习，提高了学习质量。 3.本发明通过课程直播，录播工作站将授课视频直接传输到一组直播接收装置中，方便学生实时接收到教师的视频授课，同时还采用流媒体直播服务器，以流方式在网络中传送音频、视频和多媒体文件，学生可以边下载边观看，而不必等待整个文件下载完毕，方便实用。

远程教学方法可以充分利用互联网技术和多媒体资源，将思想政治理论以更加生动、形象的方式呈现给学生。例如，通过视频、音频、图片等多种形式展示课程内容，可以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，远程教学方法还可以通过在线讨论、互动交流等方式，增强教师和学生的互动和参与，提高学生的学习效果和满意度。

此外，基于互联网的思想政治理论远程教学系统还可以实现教学资源共享和优化。不同地区、不同学校之间的教学资源存在差异，通过远程教学系统，可以将优质的教学资源共享给更多的学生，进一步扩大教育机会和公平性。同时，远程教学系统还可以对教学资源进行优化整合，提高教学资源的利用效率和教学质量。

技术转让、合同、入股均可，具体资金双方协商，希望尽快落地实现产业化。