一种基于NI EVLIS虚拟实验室的实验平台
成果类型:: 发明专利
发布时间: 2022-12-05 11:27:34
本实用新型公开了一种基于NI EVLIS虚拟实验室的实验平台,包括平台柜体、器材虚拟仪和实训操作板,所述器材虚拟以设置在平台柜体上,所述平台柜体的上表面相距于器材虚拟以凹设有容纳腔,所述容纳腔内竖向平行间距设置有若干实训操作板,若干所述实训操作板可独立的移入或移出容纳腔,所述器材虚拟以与容纳腔之间设置有安装座,移出至容纳腔外部的实训操作板可拆卸的设置在所述安装座上,整体结构紧凑,集成化强度高,可一机多用。
进一步的,所述容纳腔内设置有直线位移机构和升降机构,所述直线位移机构沿若干实训操作板的排列方向水平向设置,所述升降机构设置在直线位移机构的活动端上,所述直线位移机构驱动升降机构位移,所述升降机构对各次级腔内的实训操作板进行升降动作。 进一步的,所述升降机构的活动端上设置有托板,所述托板通过升降机构托举位于容纳腔内的实训操作板,所述容纳腔的底部设置有垫高块,所述垫高块支撑实训操作板,所述垫高块的顶面与容纳腔的底面构成托板活动通道。 进一步的,所述升降机构为竖向设置的丝杆机构,且所述升降机构的支撑座上设置有导向块,所述容纳腔对应于升降机构的侧壁上沿直线位移机构的位移方向开设有导向滑道,所述导向块滑动设置在导向滑道内。 进一步的,所述容纳腔相对立于升降机构的一侧壁上转动设置有若干助力滑轮,所述助力滑轮的轴向于直线位移机构的位于方向同向。 进一步的,所述安装座上凹设有对应于实训操作板底侧轮廓的插槽。
近年来,在国家的大力支持下,高校为满足培养高素质人才的需求,实验教学也在不断加强,最主要的就是引进新型远程教育媒体、设计原理和新型程序设计软件来加强实验的可操作性和利用性。“虚拟实验室”与一般的真实实验室类似,都提供了相关设备和器材供学生自己动手配置、连接、调节和使用。同时,教师也可以利用虚拟器材库中的器材自由的搭建任意可操作的实验或实验案例,利用电子计算机和相关软件就可以进行相应的实验教学。
随着教学仪器的发展和高校新时期实验教学所面临的新要求,将虚拟仪器引入实验教学将成为高等学校未来教学、科研的重要方法和手段,目前大多采用器材虚拟仪“NIEVLIS”进行器材的模拟,其具有12套模拟器材,可做多个电子电器实验实训。
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有益效果:本实用新型可以替代传统实验室的基于电子软件的实验平台,将课程中需要的各种传统仪器用虚拟仪器进行替换,通过构建虚拟实验平台使得学生能够经过简单的学习可以接近真实的还原传统实验操作和学习,减少器材成本投入,且本实用新型的整体结构紧凑,集成化强度高,可一机多用。
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