成果介绍
按照教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本教师标准》,结合00后大学生心理特点,组织具有多年教学实践经验的一线心理学教师编写了这本《大学生心理健康教育》,把心理健康教育知识的学习与自我体验、自我完善相结合,集知识传授、内容普及、心理体验和行为训练为一体,引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、得和失,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
成果亮点
本书涵盖大学生心理健康与心理适应、大学生心理咨询、大学生自我意识的发展、大学生的人格心理、大学生的学习心理、大学生的情绪管理、大学生的人际交往、大学生恋爱与性心理健康、大学生挫折与心理调适、大学生网络心理健康等十章内容。体例上,设置了名人名言、故事悦读、心理测试、心理训练、思考题等板块,突出了教材的应用性、针对性和实践性。我们希望本书既可以为心理学、心理健康教师提供教学思路和素材,又可为学生提供全面、可读性强的心理学知识,并用于指导他们解决学习、生活中遇到的各种心理困惑。
团队介绍
教材:
1.主编“十三五”规划教材专业课程改革成果教程《工匠精神》
2.主编高等院校通识课教育精品系列教材《大学生安全教育》
3.主编教材《创新创业教育与就业指导》
成果资料