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一种救生艇降放装置

发布时间: 2024-10-10

来源: 科技服务团

基本信息

合作方式: 技术转让
成果类型: 实用新型专利
行业领域:
交通运输、仓储和邮政业,水上运输业
成果介绍
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种救生艇降放装置,解决了救生艇在下放时易受风力或外物的影响而旋转,转向时需贴着运载船行驶一段距离,安全性差的问题。
成果亮点
本实用新型提供一种救生艇降放装置,涉及船舶起重设备技术领域,该救生艇降放装置,包括底座和垂直焊接于其侧壁的竖向板,底座的顶部安装有卷扬机,所述竖向板的顶部焊接有俯视为圆形的顶座,且顶座与底座之间焊接有稳固杆,所述顶座远离稳固杆的一侧设有延伸杆,所述卷扬机连接有吊绳,吊绳的端部延伸至延伸杆远离底座的一端且连接有救生艇,该救生艇降放装置,通过调向绳可避免救生艇在下放时旋转导致顶部绳索的缠绕,旋转电机带动旋转柱旋转可使滑筒外壁缠绕的调向绳两端长度改变,从而也可改变悬吊的救生艇朝向,使救生艇的船头朝向远离运载船一侧,有助于缩短救生艇下水后抵靠运载船体的时间,便于快速驶离,利于提高救生艇上人员的安全。
团队介绍
李子强,男,1984 年生,山东东平人,硕士,讲师。他的主要研究方向为国际航运。 其研究成果包括:在《物流科技》期刊上发表了《基于 CBVE 理念的船舶代理人才培养研究》《“国际海事服务基地” 建设下船舶代理人才职业能力培养路径研究》等论文。在前者中,他从船舶代理企业核心岗位对职业能力的要求出发,借助 CBVE(能力本位教育)先进的教育理念,构建了基于 CBVE 的船舶代理人才 “12234” 人才培养模式,强化校企合作,以探索提升学生核心职业能力培养的有效路径,并阐述了基于 CBVE 的多元考核评价体系。在后一篇论文里,他以船舶代理人才职业能力培养为研究对象,提出了从校园文化对接企业文化以培养学生社会能力、注重兼职教师队伍建设并探索 “一课双师” 实践教学模式、创新实践教学场所由一元教室向多元场所拓展、校企合作共同开发实训项目以实现教学内容 “源自岗位、服务岗位” 等几个方面构建船代人才职业能力培养路径。
成果资料
产业化落地方案
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成果综合评价报告

评价单位:- (-) 评价时间:2024-10-11

李静想

保定市知识产权协会

技术经理人

综合评价

该项目技术思路方向很好,未来市场空间大,有利于当前政策要求,转化成熟度很高,值得支持推广。建议强化相应产品开发,加大产业链开发力度。技术转让,所需资金需双方协商,此项技术想尽快落地,希望具备此项技术研发的技术方,能够尽快承接次项目。
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