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新课标视域下中职历史教学实践研究

发布时间: 2024-09-20

来源: 试点城市（园区）

基本信息

合作方式： 技术转让
成果类型： 著作权
行业领域：
历史、计算机
成果介绍
本成果聚焦于新课标背景下的中职历史教学，深入探讨了如何有效提升教学质量和学生学习兴趣。通过整合现代教育技术和创新教学方法，我们构建了一套适合中职学生的历史教学模式。研究过程中，注重学生的主体地位，鼓励其自主学习与探究，同时加强师生间的互动与交流。
成果亮点
实践表明，这一教学模式不仅提高了学生的历史素养，还培养了他们的思辨能力和创新精神。本成果针对中职历史教学进行了深入探讨。结合中职学生的特点和社会需求，提出了以“学生主导型”的教学模式。通过引入多媒体教学资源、开展实践活动、设计互动性强的课堂环节等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的历史素养和思辨能力。本成果对于推动中职历史教学的改革与发展具有重要意义。
团队介绍
张小川、孙为、封晓鹏 作为一名长期坚守在教学一线的教师，我倾注全部热情和精力于历史学科和计算机专业教学，同时在班主任工作中也保持着高度的责任心与敬业精神。我兢兢业业、任劳任怨，始终把学生的成长和进步作为教育的核心。
成果资料