科创中国

思政

当前，我国已进入经济、社会、政治、文化、生态等各方面向更高阶段迈进的新时代，世界正在发生百年未有之大变局，我们正在向中华民族伟大复兴的宏伟目标靠近。一个国家年轻人的价值取向决定了未来整个社会价值理念的发展方向，而其又正处在价值观形成和确立的时期，此时抓好思政教育意义非凡。中职学校学生是未来担当民族复兴大任的主力军之一，其思想状况至关重要。研究中职学生的思政教育，可以更好的培养思想可靠的青年来担当时代重任。

中职学校思政教育有序运行、成效显著，学生思政观念日趋成熟，但也存在问题。为此，本文从营造有利于学生学习成长的学校和社会氛围、完善学校思政教育机制、更新家庭教育理念等方面进行剖析并给出对策。

1、2017年论文《中等职业院校学生法制教育困境与突破路径》于国家级期刊《新时代教育》发表。 2、2021年论文《中职德育过程中法治教育的渗透思路探索》于国家级期刊《新时代教育》发表，并获一等奖。 3、2022年《探析中职德育课在中职生职业生涯规划教育中的作用》于国家级期刊《科学与生活》发表。 ***年《论新课改背景下中职德育课程教学的改革与实践》于国家级期刊《教育与文化》发表。 5、2022年《情境教学法在中职教育职业道德与法律教学中的应用研究》于国家级期刊《教育与文化》发表，获“国家级应用教学成果奖”。 6、2023年《情境教学法在中职教育职业道德与法律教学中的应用研究》于国家级期刊《明日》发表，获“国家级优质教学成果奖”。