科创中国

教育

1、课题组主动谋划实训技能制度建设，助推实训管理创新。出台了《合水职专学生校本技能达标考核制度》，《合水职专专业教师快速成长计划（2020-2022）》，《合水职专现代农艺技术专业校本实训方案》，《合水职专农村电子技术专业校本实训方案》等制度。2、课题组厚植校本技能实训活动，助推特色专业兴建不断壮大。3、课题组强化专业教材整合力度，助推校本实训教材相继生成。承担编写了合水职专《农村实用电工》校本示范实训教材1本，实现了农村电子技术专业学生技能体系训练有章可循。 4、课题组坚持特色专业实训先行理念，助推护理学前校本技能强基固本。5、课题组坚持实训技能强校战略，助推中职技能大赛成绩显著。有效实现了2020年11月的第十五届全市中职学生技能大赛，85名学生获得奖次，2021年在第十六届全市中职学生技能大赛中67名学生获得奖次，2022年5月,2名教师参加省赛2人获得奖次。赢得了教师与学生技能竞赛双赢的最佳成绩。 6、课题组撰写成果论文挖掘实训教学闪光点，助推实训实习工作走实走深。

实训处课题组积极发挥管理顶层设计，制度引领，积极创建特色鲜明的学生校本技能实训理论体系，为课题胜利推进及时出台了《合水职专学生校本技能达标考核制度》，《合水职专专业教师快速成长计划（2020-2022）》，《合水职专现代农艺技术专业校本实训方案》，《合水职专农村电子技术专业校本实训方案》等制度，为我校深入谋划实训教学改革，贡献顶层管理设计方案；同时，课题组坚持校本特色实训技能活动开展序列化，强调“固本培元”实训理念，实现实训资源融通共享，不断促进新时代学校实训教学管理走向科学化、规范化、制度化、常态化的轨道。 编写了合水职专《农村实用电工》校本示范实训教材1本，实现了农村电子技术专业学生技能体系训练有章可循，方便了学生在有限的实训时间内，实用技能水平的高效掌握、提升与拓宽。

研究指导顾问： 万寿恩（庆阳市教育局教研室） 尚鸿宾（合水县教体局教研室） 课题负责人： 邵世虎：中学一级教师，担任中二级数学教学及中三中二级实训教学，热爱教育教学研究，承担本课题的申报、开题报告、阶段性研究报告、结题报告的撰写及研究等方面的工作。 课题组主要成员： 师自丽：中学一级教师，担任高一级数学教学，热爱教育教学研究，承担本课题校本实训方案的起草及研究等方面的工作。 姚永红：中学高级教师，担任中一农艺班校本测土配方施肥技术课教学教学，热爱教育教学研究，承担本课题校本实训管理体系的研究等工作。