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小学生观察能力的教学与思考

发布时间: 2023-11-02

来源: 试点城市（园区）

基本信息

合作方式： 技术服务
成果类型： 著作权
行业领域：
教育
成果介绍
小学语文教学，重中之重是作文教学。但是在长期的教学实践中，我逐渐发现，学生的作文总是呈现两极分化的现象。优秀的作文声情并茂，写人拟物生动形象，句子优美，而较差的作文要么是无从下笔，要么是满纸空话、言之无物，要么是写流水账。内容枯燥无味，句子单调简单。
成果亮点
同时,还要引导他们将所见所闻、所思所想写下来,不拘形式,自由表达,使他们体会到观察成功后的快乐,从而更为有效地发展他们的观察能力、语言表达能力和思维能力,尤其是创造思维能力。
团队介绍
黄店镇付楼小学 付道方
成果资料