科创中国

教育

：随着社会时代的进步，我国信息技术也不断持续更迭，在此背景下，又催生了更多新型的信息技术。这也表明人们 将信息技术应用到各个领域当中，都取得了一些成效。教育领域也有效地将信息技术运用起来，这进一步促进了我国教育事业 的发展与进步。这是因为充分发挥信息技术的作用与优势，能够帮助教师减轻教学压力和负担，学生的积极性被激发，使得学 生在课堂上能够主动配合教师的教学，同时，信息技术的应用也能够解决小学数学教学资源不丰富的状况，有利于拓展学生的 学习视野，进一步提升学生的综合实力和综合素质，因此在小学教学当中，应用信息技术的价值和意义是不可忽略的。

我国经济社会持续并快速发展着，这给予了信息 技术更新与进步的机会。随着我国教育事业步入素质 教育，为了进一步激发学生的学习兴趣，以及提升学 生的学习效果，无论是教师还是教育学者，都不断创 新教学形式，有效地将信息技术应用在小学教学当中。 目前我国教育事业在信息技术应用的过程当中不断取 得一些成就，然而在小学教学当中，教师对信息技术 的应用仍然存在一些问题，例如部分教师对信息技术 的认识不到位，应用水平低下等。这需要小学数学教 师不断通过接受和学习新的教学理念，充分学习有关 现代化信息技术的基础知识等，不断在一次次教学实 践过程当中，创新对信息技术的应用形式，保证学生 学习效率的同时，也能够为自身提供更多的发展机会。

赵崇义 黄店镇大赵庄小学 山东 菏泽