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小学六年级数学分层教学的实施策略

发布时间: 2023-11-02

来源: 试点城市（园区）

基本信息

合作方式： 技术服务
成果类型： 著作权
行业领域：
教育
成果介绍
小学六年级数学教学中施行分层教学主要是指在综合掌握学生的基本智力水平、不同的数学学习兴趣以及学习动力和学习能力的前提下，通过学生分层，知识结构分层、教学要求分层，评价标准分层以及学生学习主题的分层进行针对性的课堂教学。
成果亮点
在学生人群中使其可以正确地认识自身的学习能力和学习特点，通过寻找到科学而合理的数学学习方法自我矫正，达到课堂的学习任务要求。关键词：小学六年级数学分层教学实施策略
团队介绍
作者简介：田学刚(1980-)，男，汉族，山东定陶人，本科，一级教师，优秀班主任，主要从事教育教学工作，山东省菏泽市定陶县黄店镇中心学校，山东定陶黄店镇陈楼小学274114
成果资料