成果介绍
本发明涉及植物组织培养领域,公开了一种早落通泉草的组织培养方法,包括如下步骤:1)叶片形成愈伤组织:将野外采摘的早落通泉草叶片经过消毒处理后,切去叶脉和叶缘,切成约5mm×5mm的小块,接种至愈伤组织诱导培养基上,常规培养至形成愈伤组织;2)愈伤组织分化不定芽:将步骤1)中形成的愈伤组织切成约5mm×5mm的小块,接种至分化芽的诱导培养基上,常规培养至愈伤组织上形成不定芽;3)不定芽生根:将步骤2)中形成的大小约3-5cm的不定芽切下,接种至生根诱导培养基中,常规培养至根形成;4)组培苗开花。本发明的方法即可在50d之内获得大量优良的早落通泉草组培苗,市场应用前景广阔。
成果亮点
本发明的方法在50d之内可获得大量优良的早落通泉草组培苗,可快速、大量和优质的为早落通泉草的应用提供大量优良的原材料;
本发明的方法在60d之内可获得大量优良的供观赏的早落通泉草组培苗,市场应用前景广阔。
团队介绍
陈建荣博士,副教授,学术骨干,硕士生导师,担任生物与环境工程学院专任教师、生物实验室主任。忠诚于教育事业,具有强烈事业心与责任感,全身心投入一线教学。
担任主干课教学工作,教学工作量饱满,近5年年度考核为称职以上,4年为优秀。连续11年担任班主任,3个班级被评为优秀班级。
用心钻研教学,不断创新教育方法手段,提升育人能力。主持湖南省教改项目1项、省教育规划项目1项,发表教改论文7篇,获校级教学成果一等奖1项。主持校级优秀课程1门,指导青年教师3名。
倾心教书育人,注重学生创新创业能力培养,教学效果突出。近五年3次获教学质量优秀奖(A等),4次获优秀毕业论文指导老师奖。指导学生参加学科竞赛全国及省市级奖项7项、考研30余名。
夯实专业功底,以科研促进教学,科研育人效果显现。主持完成科研项目6项,其中国家级1项。发表论文20余篇,其中SCI收录1篇。获国家发明专利授权1项。指导学生获大学生项目9项。
成果资料