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基于工匠精神培养的实训管理创新—— 以中日 合作办学项目为例

发布时间: 2023-10-04

基本信息

合作方式： 技术咨询
成果类型： 著作权
行业领域：
科学研究和技术服务业
成果介绍
预期成果形式、去向和效益；1.在教学方面：加快了职业教育以工匠精神为核心的人才培养模式改革，学生得到工匠精神的养成教育。通过7S等制度的建立与实施，实训室7S考核达标。促进现代学徒制教学模式的推广与实践，推进教学改革。2.在科研方面：拓展了高职院校实验实训室的研究的广度和深度。论文1篇在社会效益方面：促使学生提早进入企业角色，从而更好的融入企业，服务企业，服务社会。有利于提高学生就业竞争力，培养造就更多经济社会发展所需的技艺精湛的能工巧匠，托起中华民族伟大复兴的中国梦。
成果亮点
使学生在道德素质和职业素质上有正确认识和健康发展。使学生也相继走上老师岗位，延续原来老师的态度，容易造成恶性循环。高速发属的社会经济下，使得心理完全成熟的学生在价值观、道德观以及理想信念等方面得到体现，敬业、精业的工匠精神内核得到坚持。将以工园精神融入在高校专业教学中，借鉴传统师徒制的教学模式使学生能静下心来在专业学习与实践中扎实技艺、修炼身心，做到精益求精并且能持之以恒已达到守正创新，不受外界干扰，对产品负责，对职业负责，对自己负责，在稳定扎实的基本功下钻研创新、体悟人生、感悟世事以提高自身人文素质是一大难点。
团队介绍
主要负责人为曹金明，组内成员为 梁惠，浙江纺织服装职业技术学院，副教授，负责项目指导 闫波，浙江纺织服装职业技术学院，讲师，负责资料整理/数据分析 王成，浙江纺织服装职业技术学院，副教授，负责论文指导 李夏迪，浙江纺织服装职业技术学院，助教，负责问卷调查/资料收集
成果资料