科创中国

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取得的主要成果：以浙江纺织服装职业技术学院为例，针对时代元素的主要特征、课程思政建设的工作着力点以及高校学生个性化需求，形成一个深度融入时代元素、提升课程价值意蕴、易为学生接受热爱的课程思政建设工作的实施路径。党的十八大以来，课程思政已经成为高校思想政治教育研究的一个热点。中国特色社会主义进入了新时代，形成了更多富有正能量的时代元素，为开展高校课程思政建设工作带来新的思政育人元素和思想启迪。当前高校课程思政教育建设工作面临着育人元素挖掘不够充分、育人水平提升有待强化、育人渠道探寻亟待拓展等诸多挑战。所以，需要从挖掘时代元素的价值意蕴、强化专业教师的育人能力、拓展时代元素的融入渠道三个方面寻求时代元素融入高校课程思政建设的有效路径。

中国特色社会主义进入新时代以来所形成的时代元素的内涵和特征；分析高校课程思政建设工作中存在的问题和解决措施，探索将时代元素融入到高校课程思政建设工作中的有效路径。

主要负责人为段菲菲，组内张淼讲师负责课题指导，黄敏和冯卓彦讲师负责课题内容咨询