科创中国
用于点钞的计数手套及其组成的点钞手势矫正训练器
发布时间: 2022-12-13
来源: 科技服务团
基本信息
合作方式：
技术转让
成果类型：
发明专利
行业领域：
电子信息技术
成果介绍
用于点钞的计数手套及其组成的点钞手势矫正训练器，它涉及一种手套和手势矫正训练器。在财务教学中，训练学生点钞的手段单一且落后，掌握点钞技巧仅通过长期训练，缺少及时有效的辅助点钞用具，同时缺少有效矫正点钞手势的训练用具，导致学生难以短时间内掌握点钞技巧。本实用新型中右拇指套的一端与右手掌套的一侧相连通，右拇指套的另一端有拇指尖放置口，右拇指套上设有振动传感器，电子计数器设在右手掌套上，电子计数器与振动传感器间电连接；左手掌套通过限位绳与右手掌套相连，左手掌套上设有控制器，控制器分别与第一柔性压力传感器、第二柔性压力传感器、第三柔性压力传感器和第四柔性压力传感器电连接。本实用新型用于点钞过程中。
成果亮点
财务管理学是经济管理类专业的一门重要的专业课，内容繁杂,覆盖面广，综合性强。在教学中必须阐明基本概念和原则，使学生深入理解。同时，还需要不断改进教学方法，并适当地穿插案例教学，加深学生对基本概念和理论的理解，提高其分析问题和解决问题的能力。现有的财务教学模式已越来越不适应现代教育的需要，教学者能否充分调动并发挥学生的主观能动性在财务教学过程中显得至关重要，例如在财务教学中，加入实际动手操作的教学内容尤为重要，训练学生点钞是一项必要的实践内容，虽然现有点钞机种类和功能多样，但训练学生点钞技能也是财务人员必须具备素质之一，通过学生亲身体验点钞能够更快掌握点钞技巧，但在实际训练中，训练学生点钞的手段单一且落后，掌握点钞技巧仅能通过长期重复性摸索训练，缺少及时有效的辅助点钞用具，同时缺少有效矫正点钞手势的训练用具，导致学生难以短时间内掌握点钞技巧，学生学习点钞效率低下，积极性不高，不利于日后开展财务工作。
团队介绍
用于点钞的计数手套，它包括右拇指套、右手掌套、电子计数器和振动传感器，所述右拇指套和右手掌套均为柔性套体，所述右拇指套的一端与右手掌套的一侧相连通，所述右拇指套的另一端加工有拇指尖放置口，所述右拇指套上设置有振动传感器，所述振动传感器靠近拇指尖放置口设置，所述电子计数器设置在右手掌套上，所述电子计数器与振动传感器之间电连接。
成果资料
产业化落地方案
成果综合评价报告
评价单位：“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间：2023-11-11
评价单位：“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间：2022-12-28
黄剑华
哈尔滨工业大学
教授
综合评价
本实用新型的目的是提供一种用于点钞的计数手套及其组成的点钞手势矫正训练器，以解决在财务教学中，训练学生点钞的手段单一且落后，掌握点钞技巧仅通过长期训练，缺少及时有效的辅助点钞用具，同时缺少有效矫正点钞手势的训练用具，导致学生难以短时间内掌握点钞技巧的问题。
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