一种便携式大学英语教学展板。目前,许多高校在室内走廊或者在一些校园的公共区域内放置展示板用来展示英语海报或期刊,而现有的教学展板,大多占地面积较大,无法拆装,便携性十分差。一种便携式大学英语教学展板,其组成包括:展示板和支架,所述的展示板由展示主板A(1)、展示主板B(2)、辅助展示板A(3)和辅助展示板B(4)组成,展示板A的两端通过螺钉与L型结构合页(5)的一侧固定连接,L型结构合页的另一侧与辅助展示板A的端部通过螺钉固定连接,辅助展示板A的另一端通过螺钉与转轴合页A(6)的一侧固定连接,转轴合页A的另一侧与辅助展示板B的端部通过螺钉固定连接。本实用新型应用于大学英语展示板。
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,英语的使用范围非常广泛,目前,许多高校在室内走廊或者在一些校园的公共区域内放置展示板用来展示英语海报或期刊,而现有的教学展板,大多占地面积较大,无法拆装,运输过程中也极易造成损坏,而可拆装的教学展板则结构复杂,拆装麻烦,质量较大,无法随意携带,便携性十分差。所以,如何设计一种便携式英语教学展板,成为我们当前要解决的问题。
一种便携式大学英语教学展板,其组成包括:展示板和支架,所述的展示板由展示主板A、展示主板B、辅助展示板A和辅助展示板B组成,所述的展示板A的两端通过螺钉与L型结构合页的一侧固定连接,所述的L型结构合页的另一侧与所述的辅助展示板A的端部通过螺钉固定连接,所述的辅助展示板A的另一端通过螺钉与转轴合页A的一侧固定连接,所述的转轴合页A的另一侧与所述的辅助展示板B的端部通过螺钉固定连接,所述的辅助展示板B的另一端通过所述的L型结构合页与所述的展示主板B连接,所述的展示主板A的顶部和所述的展示主板B的顶部通过转轴合页B与分别与支撑板A和支撑板B连接,所述的支撑板A和所述的支撑板B通过转轴固定连接。
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-11-11
综合评价
技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2022-12-30
综合评价
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
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