科创中国
壁挂式法学教学资料收纳装置及安装使用方法
发布时间: 2022-12-12
来源: 科技服务团
基本信息
合作方式：
技术转让
成果类型：
发明专利
行业领域：
高新技术改造传统产业
成果介绍
壁挂式法学教学资料收纳装置及安装使用方法。法学与法律类教学资料繁多，收纳占用空间较大，不方便查找，法学教课书及参考资料多，不能整齐存放，给教学工作带来诸多不便。本发明组成包括：槽型钢板（1），所述的槽型钢板通过一组膨胀螺钉（2）与墙体（8）连接，所述的内部分别安装2个挡板（10），2个所述的挡板分别与槽型钢板的两侧壁组成凹槽，所述的凹槽内装有凸起板（11），所述的凸起板与资料收纳箱（3）的背面固定，2个所述的凸起板之间安装有支撑架体（12），所述的支撑架体通过螺钉与所述的资料收纳箱连接，所述的支撑架体内部具有孔，所述的孔内固定有钢套（4），所述的钢套内具有螺纹。本发明用于壁挂式法学教学资料收纳装置。
成果亮点
高校法学与法律类教学资料繁多，收纳占用空间较大，不方便查找，需要的教课书及参考资料多，不能够整齐存放，给教学工作带来诸多不便。目前传统的资料收纳，都是放在教师办公室的教课桌上或者是地面柜子内，由于资料多，教学办公室有效面积内显得杂乱无章，亟待需求灵活整洁实用教学收纳设备来满足法学与法律类教学的需要。
发明内容：
本发明的目的是提供一种壁挂式法学教学资料收纳装置及安装使用方法，
团队介绍
一种壁挂式法学教学资料收纳装置，其组成包括：槽型钢板，所述的槽型钢板通过一组膨胀螺钉与墙体连接，所述的内部分别安装2个挡板，2个所述的挡板分别与槽型钢板的两侧壁组成凹槽，所述的凹槽内装有凸起板，所述的凸起板与资料收纳箱的背面固定，2个所述的凸起板之间安装有支撑架体，所述的支撑架体通过螺钉与所述的资料收纳箱连接，所述的支撑架体内部具有孔，所述的孔内固定有钢套，所述的钢套内具有螺纹。
成果资料
产业化落地方案
成果综合评价报告
评价单位：“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间：2023-11-11
评价单位：“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间：2022-12-13
袁国辉
哈尔滨工业大学
教授
综合评价
.本发明是一种壁挂式法学教学资料收纳装置，该结构能够将法学与法律用的教学资料放置在资料收纳柜内并将其安装在墙体上，需要时将其旋下，用后可以固定在墙体的任何位置，具有灵活性强，占用空间小，极大的满足了高校法律与法学类教学资料保存的需要。
本发明的采用电机带动螺纹轴旋转使教学资料箱整体移到墙体上，操作时只需按动上升与下降按钮即可，操作简单方便，具有节省时间等优点，同时还能够保证教师办公室干净整洁。
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