本实用新型公开了一种大学英语辅助学生用听力训练器,包括听力器主体和耳机接头,所述听力器主体的下端内部设置有限位块,且限位块的下方连接有连接块,所述连接块的下端连接有吸盘主体,所述听力器主体的左端连接有固定带,且固定带的尾端连接有固定扣,所述听力器主体的右端中间位置连接有活动带,且活动带的尾端设置有魔术贴,所述耳机接头设置于活动带的上方,且耳机接头的右端连接有耳机线,所述耳机线的外侧连接有卡套,所述卡套的尾端连接有弹性垫。该装置设置有活动带和魔术贴,使用者可以通过魔术贴将活动带固定在固定扣上,从而使得装置方便固定在使用者手臂上,方便使用者在走路时进行英语听力训练。
英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上使用最广泛的语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种大学英语辅助学生用听力训练器,包括听力器主体和耳机接头,所述听力器主体的下端内部设置有限位块,且限位块的下方连接有连接块,所述连接块的下端连接有吸盘主体,所述听力器主体的左端连接有固定带,且固定带的尾端连接有固定扣,所述听力器主体的右端中间位置连接有活动带,且活动带的尾端设置有魔术贴,所述耳机接头设置于活动带的上方,且耳机接头的右端连接有耳机线,所述耳机线的外侧连接有卡套,所述卡套的尾端连接有弹性垫,所述听力器主体的下方设置有吸盘主体,所述耳机接头连接于听力器主体的右端上侧,且耳机接头的上下两侧均设置有弹性垫,所述听力器主体的右端面安装有弹性垫。
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-11-11
综合评价
技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2022-12-13
综合评价
本实用新型的目的在于提供一种大学英语辅助学生用听力训练器,以解决上述背景技术中提出的问题
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