本实用新型公开了一种英语词汇教学展示装置,包括主展示板、网格线和左侧板,所述主展示板的右侧设置有转轴,且转轴的右侧连接有转台,所述转台的内部设置有拉帘,所述网格线安装于主展示板的前表面,所述主展示板的下底面设置有底仓,且底仓的内部设置有储物仓,所述主展示板的内部设置有滑槽,所述左侧板安装于主展示板的左侧。该英语词汇教学展示装置的主要特点是不影响词汇的正常观看的同时利用拉帘覆盖在主展示板的外侧可以避免发生身体或者其余物体与主展示板的误碰导致字体的擦除,避免后期的词汇的修正,而且该装置可以随时携带,占空较小的空间,利用网格可以使得书写的字体更加整洁美观,便于学习者的观看学习。
我们学习英语,能学会所有的因素和发音规则,也有可能掌握所有的语法和规则,但要学会所有的单词是无法做到的,学习英语最快捷的方法就是单词的学习,而单词的学习需要经常性的阅读和记忆,通过经常性的阅读才会增加对单词的印象。
传统的英语词汇利用小黑板进行展示,在书写时常常出现单词排列不齐,导致字体不整洁,不利用观看,黑板一般需要固定在某个位置,不易进行位置的调换,并且在清洁时误碰小黑板易将词汇擦除,导致测量和划线的不精确,为此我们提出一种英语词汇教学展示装置。
本实用新型的目的在于提供一种英语词汇教学展示装置,以解决上述背景技术中提出的传统的英语词汇利用小黑板进行展示,在书写时常常出现单词排列不齐,导致字体不整洁,不利用观看,黑板一般需要固定在某个位置,不易进行位置的调换,并且在清洁时误碰小黑板易将词汇擦除等问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语词汇教学展示装置,包括主展示板、网格线和左侧板,所述主展示板的右侧设置有转轴,且转轴的右侧连接有转台,所述转台的内部设置有拉帘,所述网格线安装于主展示板的前表面,所述主展示板的下底面设置有底仓,且底仓的内部设置有储物仓,所述主展示板的内部设置有滑槽,所述左侧板安装于主展示板的左侧。
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-11-11
苏德峰
黑龙江省农业科学院作物资源研究所
科研人员
综合评价
技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2022-12-13
综合评价
本实用新型涉数学词汇教学技术领域,具体为一种英语词汇教学展示装置。
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