英语教学辅助支撑装置。目前英语教学应用的辅助工具与使用者不能有效协调应用,不能很好的调节角度,并且在点读使用复读机时不方便,极大的影响了高校教师的备课与教学,严重影响了教学质量。本实用新型组成包括:底座(2),所述的底座通过螺纹与圆筒A(3)固定,所述的圆筒A内穿有伸缩杆(5),所述的圆筒A上端安装有锁紧螺栓(4),所述的伸缩杆顶端安装有圆筒堵(6),所述的圆筒堵一侧安装有连接管(7),所述的连接管右端安装有万向珠(8),所述的万向珠插入六角槽(12)内,所述的六角槽外侧安装有固定板(9),所述的固定板外次安装有支撑架(10)。本实用新型用于英语教学辅助支撑装置。
本实用新型涉及一种英语教学辅助支撑装置。
背景技术
目前英语教学应用的辅助工具与使用者不能有效协调应用,不能很好的调节角度,并且在点读使用复读机时不方便,极大的影响了高校教师的备课与教学,严重影响了教学质量。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种英语教学辅助支撑装置。
一种英语教学辅助支撑装置,其组成包括:底座,所述的底座通过螺纹与圆筒A固定,所述的圆筒A内穿有伸缩杆,所述的圆筒A上端安装有锁紧螺栓,所述的伸缩杆顶端安装有圆筒堵,所述的圆筒堵一侧安装有连接管,所述的连接管右端安装有万向珠,所述的万向珠插入六角槽内,所述的六角槽外侧安装有固定板,所述的固定板外次安装有支撑架。
所述的一种英语教学辅助支撑装置,所述的支撑架为槽型,所述的支撑架的槽内安装有防滑垫,所述的支撑架的槽内放有复读机,所述的底座的底部安装有吸盘,所述的防滑垫材质为橡胶材料。
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-11-11
于红燕
黑龙江省农业科学院作物资源研究所
科研人员
综合评价
技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
查看更多>
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2022-12-16
综合评价
1.本实用新型的是一种英语教学辅助装置,该结构的圆筒A与伸缩杆上安装有锁紧螺栓,可以调节使用时的高度,该结构的连接管右端安装有万向珠并插入六角槽内,不但能360度旋转,还可以调节使用时的角度,安装方便、操作简单、实用性强。
本实用新型的底座底部安装有吸盘可以固定该结构与使用者的位置,并可随时拆卸来改变该结构与使用者的位置,复读机13放在支撑架的槽内,槽内放有防滑垫,防止复读机在使用时脱落,安全可靠、使用方便。
查看更多>