科创中国
一种审计教学用书本便捷使用装置
发布时间: 2022-12-12
来源: 科技服务团
基本信息
合作方式：
技术转让
成果类型：
发明专利
行业领域：
电子信息技术
成果介绍
本实用新型公开了一种审计教学用书本便捷使用装置，包括支撑板、立柱和底板，所述支撑板的左侧活动连接有托举板，且托举板的下方安装有开槽，所述立柱安装于开槽的左下方，且立柱的下方套接有外杆，所述外杆的下端口安装有滑轮，所述底板活动安装于滑轮的下方。该审计教学用书本便捷使用装置的主要特点是托举板通过滑动实现角度的倾斜，使得书籍倾斜放置，进而便于不同身高的教师的使用，提高教师对书籍的观看体验，便于使用，利用该装置的夹持板实现对书本的夹持，代替教师手动扶持书本，极大的降低了黑板的涂写难度，节省了教师往返查看书籍的时间，且底板通过螺纹连接便于拆卸和安装，提高该装置的适用能力。
成果亮点
审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的审查的独立性经济监督活动，审计与会计学性质相似，但是审计的作用范围更广。
审计的教学所用的书籍较多，在进行教学时，教师在进行黑板教学时长期扶持书本，过于劳累，严重影响黑板的涂写和教学质量，为此我们提出一种审计教学用书本便捷使用装置。
团队介绍
本实用新型的目的在于提供一种审计教学用书本便捷使用装置，以解决上述背景技术中提出的审计教学所用的书籍较多，在进行教学时，教师在进行黑板教学时长期扶持书本，过于劳累，严重影响黑板的涂写和教学质量等问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种审计教学用书本便捷使用装置，包括支撑板、立柱和底板，所述支撑板的左侧活动连接有托举板，且托举板的下方安装有开槽，所述立柱安装于开槽的左下方，且立柱的下方套接有外杆，所述外杆的下端口安装有滑轮，所述底板活动安装于滑轮的下方。
成果资料
产业化落地方案
成果综合评价报告
评价单位：“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间：2023-11-11
评价单位：“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间：2022-12-16
黄剑华
哈尔滨工业大学
教授
综合评价
1.设置的托举板的目的通过滑动实现角度的倾斜，使得书籍倾斜放置，进而便于不同身高的教师的使用，提高教师对书籍的观看体验，便于使用，设置的夹持板的目的是实现对书本的夹持，代替教师手动扶持书本，极大的降低了手臂的劳累和涂写难度；
2.设置的立柱的目的是通过在外杆的内部上下移动实现该支撑板的高度的调节，进而使得书籍可以实现上下的移动，便于教师的观看，便于使用，设置的滑轮通过滚动的方式极大的减少外杆左右移动的摩擦，降低噪音的产生，且通过螺纹连接便于与黑板的安装，提高该装置的适用能力；
3.设置的底板便于进行粉末的收集，且内仓通过移动便于粉末的清洁，降低传统粉末的清洁难度，便于使用。
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