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一种便携式教育教学装置

发布时间: 2022-12-10

来源: 科技服务团

基本信息

合作方式: 技术转让
成果类型: 新技术
行业领域:
高技术服务业,精密复杂模具设计
成果介绍
本实用新型公开了一种便携式教育教学装置,包括箱体,所述箱体的下表面固定连接有带刹车万向轮,所述箱体的上表面通过铰链活动连接有箱盖,所述箱体的内壁固定连接有隔板,所述隔板将箱体的内壁划分为两个空腔,且两个空腔的内壁分别滑动连接有化学药剂罐架和试管架,所述化学药剂罐架和试管架的上表面分别开设有放置化学药剂罐和试管的药剂槽和试管槽,所述药剂槽和试管槽的内壁均设置有海绵垫。该便携式教育教学装置,通过设置连接管、滑动柱、拉手和锁紧螺栓,便于根据使用者身高的不同调整拉手的高度,通过设置拉手和带刹车万向轮,便于该装置的移动和固定,从而方便化学药剂罐和试剂管的移动,降低教师的劳动强度。
成果亮点
1.一种便携式教育教学装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的下表面固定连接有带刹车万向轮(2),所述箱体(1)的上表面通过铰链活动连接有箱盖(3),所述箱体(1)的内壁固定连接有隔板(4),所述隔板(4)将箱体(1)的内壁划分为两个空腔,且两个空腔的内壁分别滑动连接有化学药剂罐架(5)和试管架(6),所述化学药剂罐架(5)和试管架(6)的上表面分别开设有放置化学药剂罐和试管的药剂槽(7)和试管槽(8),所述药剂槽(7)和试管槽(8)的内壁均设置有海绵垫。 2.根据权利要求1所述的一种便携式教育教学装置,其特征在于:所述箱体(1)的正面和箱盖(3)的正面通过卡扣(9)卡接,所述卡扣(9)的数量为两个,且两个卡扣(9)对称设置在箱体(1)正面的两侧。 3.根据权利要求1所述的一种便携式教育教学装置,其特征在于:所述带刹车万向轮(2)的数量为四个,且四个带刹车万向轮(2)呈矩形阵列设置在箱体(1)的下表面四角处。
团队介绍
雷锋团队是由哈尔滨师范大学14级政治与行政学院的关明贺同学于2015年9月1日建立的学生自主创立的创业团队。在黑龙江福成科技有限公司的赞助下,旨在为江北的大学生服务,让大学生过上更好的大学生活。自创立以来,雷锋团队本着为同学服务的宗旨,解决大学生生活问题为核心,为大学生提供广大的创业机会。创立后不久已成为哈尔滨江北十余所大学院校人数最多、最有号召力和影响力的学生团队组织。
成果资料
产业化落地方案
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成果综合评价报告

评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间:2023-11-11

乔钢

哈尔滨工程大学

院长

综合评价

技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间:2022-12-15

黄剑华

哈尔滨工业大学

教授

综合评价

(1)、本实用新型通过设置第一书写板和第二书写板,将第一书写板和第二书写板折叠起来,然后转动两个锁定支架,将其扣在折叠后的第一书写板和第二书写板两侧,再将两个U形扣合架分别插入到两个锁定支架上的扣合槽中,利用扣合磁铁杆和扣合锁孔对两个U形扣合架进行连接,并对锁定支架进行锁定,从而能够减小整体体积,方便进行携带。 (2)、本实用新型通过设置稳定板,展开后的稳定板能够增加侧向支撑防止倾倒,有效提高稳定性,并且能够将其收入到容纳槽中,方便进行携带。
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