本实用新型公开了一种高等数学概率演示装置,包括固定支撑架,所述固定支撑架的内部固定连接有支撑转动台,所述支撑转动台的一端顶部固定连接有升降演示装置,所述升降演示装置包括演示转动盘、滑动杆、限位螺丝和固定套筒,所述演示转动盘转动连接在滑动杆的侧端顶部,所述滑动杆滑动插接在固定套筒的内部中心,所述限位螺丝螺纹插接在固定套筒的侧端顶部,且所述限位螺丝呈环形分布,所述支撑转动台包括限位杆、转动支撑盘、限位插杆、转动盘和电机,所述转动盘固定连接在电机的顶端,所述限位杆固定连接在转动盘的顶部一端。本实用新型通过升降演示装置和支撑转动台的设置,实现了可便于拐角的学生观看,且可适应多种身高的人群使用教具。
在学校内部上课时,老师为了让学生更加方便的理解数学的概率学,通常都会使用一些专用的教学演示装置,通过教学演示装置的设置,可帮助学生快速的理解其中的内容,通常教学教具为了不遮挡老师的视线一般放置在讲台的角落内,使得一些坐在一些较为拐角的学生无
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高等数学概率演示装置,包括固定支撑架,所述固定支撑架的内部固定连接有支撑转动台,所述支撑转动台的一端顶部固定连接有升降演示装置,所述升降演示装置包括演示转动盘、滑动杆、限位螺丝和固定套筒,所述演示转动盘转动连接在滑动杆的侧端顶部,所述滑动杆滑动插接在固定套筒的内部中心,所述限位螺丝螺纹插接在固定套筒的侧端顶部,且所述限位螺丝呈环形分布。
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-11-11
综合评价
技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-01-05
综合评价
1、本发明,磁铁通电,使得电磁铁与磁板相互吸引,进而拉动驱动杆向下移动,移动块跟随下移,复位弹簧被压缩,进行蓄能,驱动杆不再移动后,将电磁铁断电,复位弹簧驱动移动块复位将骰子上抛,进行投掷,骰子稳定后,控制摄像机进行拍照,后续通过照片采集信息,不易出错。
2、本发明通过数据线和信号接口配合,将控制面板连接上多媒体显示屏或投影仪,多媒体显示屏或投影仪进行展示,便于学生观看,使得学生都能参与进来,提升学生的学习效率。
3、本发明通过控制面板中的定时器,设定间隔时间,重复投掷骰子,拍照的过程,能够快速进行数据采集,在将学生分组进行数据处理,减少数据采集、处理时间。
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