本实用新型公开了一种用于英语教科书的存放架,包括架体,还包括固定机构A和固定机构B,所述架体的外侧壁安装有固定机构A,所述架体的内侧壁安装有固定机构B,所述固定机构A由铰链、连接杆、底板和吸盘组合构成,所述固定机构B由隔板A、弹簧铰链和压板组合构成,所述架体的外侧壁与连接杆的一端通过铰链连接,所述连接杆的另一端焊接有底板,所述底板的底部粘附有吸盘。将教科书放置在压板与隔板A间,从而通过弹簧铰链的作用,使得压板挤压隔板,从而能够将教科书固定,避免存放架受到撞击后教科书掉落散乱。
现在的学生英语教学主要是依靠英语老师进行教授的,在教学过程中,英语老师会使用到诸多的教材,包括教学用的教科书、参考资料以及学生资料等,这些资料书比较多,需要使用教科书存放架进行存放归类,便于老师使用。
现有的教科书存放架在存放教科书时,书本之间相互挤压,老师取用不便,且取出一本书后,其它书本就会倾斜滑倒,容易弄皱书本,造成书本损坏。
评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-11-11
综合评价
技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会)
评价时间:2023-01-06
综合评价
现在的学生英语教学主要是依靠英语老师进行教授的,在教学过程中,英语老师会使用到诸多的教材,包括教学用的教科书、参考资料以及学生资料等,这些资料书比较多,需要使用教科书存放架进行存放归类,便于老师使用。
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