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一种组合式信息管理教学装置

发布时间: 2022-12-09

来源: 科技服务团

基本信息

合作方式: 技术转让
成果类型: 发明专利
行业领域:
电子信息技术
成果介绍
本实用新型属于信息管理教学技术领域,尤其为一种组合式信息管理教学装置,包括基座、调节支架和连接杆,所述调节支架对称设立在所述基座的表面两侧,所述连接杆位于所述调节支架之间并与所述调节支架固定连接,还包括设置在所述调节支架之间并位于所述连接杆一侧用于固定黑板的固定组件;完成对活动板的固定,将黑板插入插套内并将黑板的另一侧靠至在调节支架上,完成对黑板的的组装与连接,从而对不同规格的黑板进行适配作业,降低成本,保证教育工作的顺利进行,通过旋转旋钮带动螺管进行旋转,使螺杆沿着螺管进行移动的同时对卡套进行翻转至合适角度,并将黑板的一侧插入卡套内,方便人们根据需要对黑板的放置角度进行调节作业。
成果亮点
1.一种组合式信息管理教学装置,包括基座(1)、调节支架(2)和连接杆(4),所述调节支架(2)对称设立在所述基座(1)的表面两侧,所述连接杆(4)位于所述调节支架(2)之间并与所述调节支架(2)固定连接,其特征在于:还包括设置在所述调节支架(2)之间并位于所述连接杆(4)一侧用于固定黑板的固定组件(3); 所述固定组件(3)包括支撑板(31)、活动板(32)、插套(33)、推板(34)、弹簧(35)和卡板(36),所述支撑板(31)呈两两一组对称焊接在所述基座(1)的两侧,所述活动板(32)位于所述支撑板(31)之间并与所述支撑板(31)滑动连接,所述插套(33)铰接在所述活动板(32)的表面,所述活动板(32)表面位于所述插套(33)的一侧对称开设有插槽,所述卡板(36)位于该插槽内,所述卡板(36)的一端贯穿所述支撑板(31)并嵌入所述支撑板(31)内,所述卡板(36)插入该插槽内的一端焊接有所述弹簧(35)
团队介绍
雷锋团队是由哈尔滨师范大学14级政治与行政学院的关明贺同学于2015年9月1日建立的学生自主创立的创业团队。在黑龙江福成科技有限公司的赞助下,旨在为江北的大学生服务,让大学生过上更好的大学生活。自创立以来,雷锋团队本着为同学服务的宗旨,解决大学生生活问题为核心,为大学生提供广大的创业机会。创立后不久已成为哈尔滨江北十余所大学院校人数最多、最有号召力和影响力的学生团队组织。
成果资料
产业化落地方案
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成果综合评价报告

评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间:2023-11-11

于红燕

黑龙江省农业科学院作物资源研究所

科研人员

综合评价

技术前景广阔,具备技术成果转移转化要求。
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评价单位:“科创中国”黑龙江科技服务团 (黑龙江省科学技术协会) 评价时间:2023-02-16

黄剑华

哈尔滨工业大学

教授

综合评价

所述调节组件包括支撑框、螺管、旋钮、螺杆、卡套和连接轴座,所述连接轴座焊接在所述连接杆的表面,所述支撑框呈龙门结构焊接在所述连接轴座远离所述连接杆的一侧,所述支撑框内壁两侧均通过铰接轴座连接有螺管,所述螺管与该铰接轴座转动连接,所述旋钮套设在所述螺管的端口外并与所述螺管固定连接,所述螺杆螺接在所述螺管内,且所述螺杆远离所述螺管的一端通过铰接轴座与所述卡套相连接,所述卡套的一侧嵌入所述连接轴座内并与所述连接轴座铰接。
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