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本实用新型属于拼音教学技术领域，尤其为一种语文拼音教学用设备，包括后板，所述后板一侧嵌设连接有若干个均匀分布的音节板组件用以书写拼音音节，所述音节板组件远离所述后板的一侧设有前板，所述后板、音节板组件上下两侧活动连接有支撑槽板；支撑槽板起到支撑作用，音节板组件中的弧边书写板与弧边固定板可拆卸连接，多个音节板组件使得各个音节之间存在一定间隙，避免儿童将相邻的两个音节混合在一起，同时使得儿童能够更容易清楚观测到音节板组件上的音节，且儿童同样能够复习之前书写的音节，弧边能够使得弧边固定板、弧边书写板能够准确对齐，前板能够对音节板组件进行防护。

1.一种语文拼音教学用设备，其特征在于：包括后板，所述后板一侧嵌设连接有若干个均匀分布的音节板组件用以书写拼音音节，所述音节板组件远离所述后板的一侧设有前板用以教师教学书写的同时对所述音节板组件进行防护，所述后板、音节板组件上下两侧活动连接有支撑槽板。 2.根据权利要求1所述的一种语文拼音教学用设备，其特征在于：所述后板靠近所述前板的一侧开设有若干个均匀分布的卡合槽，所述音节板组件嵌设在所述卡合槽内。 3.根据权利要求1所述的一种语文拼音教学用设备，其特征在于：所述音节板组件包括弧边固定板、弧边书写板、弧形磁吸片，所述弧边固定板远离所述前板的一侧与所述后板固定连接，所述弧边固定板远离所述后板的一侧可拆卸链接有弧边书写板，所述弧边书写板靠近所述弧边固定板的一侧固定连接有弧形磁吸片，所述弧形磁吸片与所述弧边固定板磁性连接。 4.根据权利要求3所述的一种语文拼音教学用设备，其特征在于：所述弧边固定板靠近所述后板的一侧四角固定连接有弹性件，所述弧边固定板通过所述弹性件与所述后板固定连接。

雷锋团队是由哈尔滨师范大学14级政治与行政学院的关明贺同学于2015年9月1日建立的学生自主创立的创业团队。在黑龙江福成科技有限公司的赞助下，旨在为江北的大学生服务，让大学生过上更好的大学生活。自创立以来，雷锋团队本着为同学服务的宗旨，解决大学生生活问题为核心，为大学生提供广大的创业机会。创立后不久已成为哈尔滨江北十余所大学院校人数最多、最有号召力和影响力的学生团队组织。

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