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小学语文《睿师有约·同步课堂》
发布时间: 2022-10-24
来源: 试点城市（园区）
基本信息
合作方式：
技术服务
成果类型：
著作权
行业领域：
教育,教育
成果介绍
《睿师有约·同步课堂》专辑的发表弥补了现代小学教学资源的匮乏，本专辑整合多方优秀教育资源，打破地域、打破时间上的不便，给广大教师与学生一个更便捷的学习方式，同时也丰富了小学语文教学资源。
成果亮点
随着现代科技技术的发展，优质教育资源可以通过不同形式发挥它最大的价值。小学语文《睿师有约·同步课堂》专辑以用好“网络课堂”为起点，整合优质师资力量，以DVD光盘的形式加上网络视频双模式，让学生足不出户享受优质资源教育，让“高级教师”走进每一个家庭，方便了更多学生学习小学语文课程。
该成果采用教师授课，摄像机录制的方式呈现视频课程。相对来说如今的视频录制技术相对成熟。在授课内容上博采众家之长，通过反复调研、教研、实践，结合授课教师自身授课风格，研创出“幸福教育”课堂理念，在课堂学习中通过老师对知识的讲解、互动让学生体会到学习的幸福，在幸福中快乐学习。
团队介绍
团队成员：
辛岩：濮阳市华龙区幸福小学校长，课程主讲者，负责团队工作整体协调，课程教研。
周明俭：濮阳市华龙区幸福小学副校长，负责调研学生听课后反馈收集。
李利利：濮阳市华龙区幸福小学少先队辅导员，负责课程教研及语文课阅读内容设计。
藏福军：濮阳市华龙区幸福小学后勤主任，负责录制设备保障工作。
路懂懂：濮阳市华龙区幸福小学办公室副主任，负责课程教研、授课视频传播。
成果资料
产业化落地方案
成果综合评价报告
评价单位：- (-) 评价时间：2022-11-01
石贤举
河南大学濮阳工学院
教授
综合评价
该成果由主多位优质专家型高级职称教师录制，对传统课堂教学方法具有一定的引领性作用，对小学语文知识的教学具有较高的专业性与创新，且授课教师师资水平高超，理念新颖，录制简单，传播容易，成果在市场上有很大竞争力。
另外，因成果在录制过程中受录制条件现在，没有达到高标准要求，下一步对课程录制的设备、视频剪辑技术有待提高。
总体而言，该成果教育师资专业，课程内容优质，传播方便，有利于教育进步，值得推广。
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