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本实用新型提供了一种实验用冰盒，包括盒体和盖子，盒体和盖子之间设有若干合页相连接；盒体包括外壳和内胆，外壳的外周面上沿竖直方向设有若干加强筋，外壳和内胆之间填充有保温材料；内胆中上部设有固定棱，固定棱的外侧呈圆弧状；本冰盒还配套有若干固定板，各固定板上均开设有若干大小相同固定孔，且不同固定板上的固定孔规格不同，固定孔的孔径有至少4种不同规格；各固定板下表面均设有支撑梁，各支撑梁的端部设有卡接凸起，卡接凸起与固定棱之间的配。本实用新型具有保温时间长、固定效果好、使用简便等优点。

盖子内部填充保温材料进一步提升了其保温效果；同时由于试剂溶剂的下端需埋入碎冰中，故该过程需于碎冰内开设孔洞，而本冰盒配套的插孔工具将使得该过程极为简便，同时能有效避免试剂容器因强插而损坏。 在上述一种实验用冰盒中，各所述固定板的上表面还贴合有软质层，各软质层上于固定孔对应处均开设有通孔，且通孔的内径较固定孔内径小。 带孔的软质层贴合于固定板的上表面，进一步提升了固定板对于试剂容器的支撑固定效果。 在上述一种实验用冰盒中，所述盒体底面固定有若干防滑垫，所述盖子和盒体之间还设有锁扣，所述盒体外周上还铰接有提手。

湖北科技学院科技产业管理处有专业的成果转化团队，依托和发挥湖北科技学院多学科的综合优势，积极拓宽产学研的合作渠道，努力探索产学研合作新模式，初步建立起创新资源有序流动、运行机制较为完善、合作内容较为丰富、合作形式较为规范的产学研相结合的体系。将湖北科技学院建设成为鄂南地区经济与社会发展的“创新基地与人才库”，高新科技产业的“技术研发中心”、“产品孵化基地”与“人才培养基地”。 团队以打造学校特色、提高学校办学实力与办学水平为目标，以充分挖掘校内潜力为基础，以平台建设为依托，以学校与企业、科研院所、政府合作为重点，以项目合作为抓手，以应用型研发团队建设为核心，以明晰收益分配制度为动力，全面促进学校产、学、研、用四者的结合与良性互动。 为了打造最佳创新团队，在人选方面要考虑年龄互补、知识互补、能力互补、性格互补、气质互补、性格互补等方面，从各个专业挑选人才。在共同创新中学习与进步，期待能做出好的成绩。