陈方杰,男,桐城市人,本科学历,硕士研究生学位,中共党员,1981年3月出生,现任桐城师范高等专科学校数学教研室主任,高校讲师。
主要事迹
陈方杰,2004年7月大学毕业后,进入桐城师范任专职教师,现任数学教研室主任、桐城师范高等专科学校科协委员,并兼任校“启明心”青年志愿者协会指导老师。
一、爱岗敬业,一切为了学生
在过去的18年中,本人长期从事数学学科的教学。本人积极参与各类教学竞赛活动,不断提高自己,2007年获安徽省第三届数学教案设计大赛一等奖、2008年获桐城市首届教学能手称号、2015年获“校教坛新秀”称号。2019年被评为“安庆市先进教育工作者”。多年担任学生实习指导教师, 2013、2021年获得校“优秀实习指导教师”称号。
二、科教结合,改革创新
2009年组建学校志愿者协会,本人一直担任指导教师,在担任指导教师期间将增强科技志愿服务能力,推动科技志愿服务组织建设作为协会建设的一个主要方面。比如:在举办“大手牵小手”关爱留守儿童活动中,带领孩子们做科学小实验;在关爱失独老人活动中,让志愿者给老人讲授科技知识;在植树活动中,让志愿者学习怎样能使树木更好的成活。通过志愿服务活动的开展,让科技和志愿服务相融合,更好的服务社会。
通过活动的不断开展,协会志愿者的能力得到了极大的提高,多人获得安徽省、安庆市优秀志愿者,协会马飞扬、许烁同学创作的相声《危险分子结核》获得安徽省2021年校园结核病防治创意科普作品大赛二等奖。
三、积极参加培训,提升自身能力
为提升自身素质,更好的完成教学工作,本人积极参加各类培训。2019年参加“安徽省大学数学骨干教师”培训、2021年参加“高级人力资源管理师”培训,并获得企业人力资源管理师(一级)资格;
四、积极投身科研,推广科技工成果
本人积极参与科研,参与安徽省教育厅2017年度高校自然科学研究重点项目《一类广义非线性薛定谔扰动耦合系统的渐近性及精确化研究》,主持桐城师范高等专科学校2018年质量工程重点项目《数学课堂教学与户外教学穿插应用对学生数学兴趣的影响》。主持2021年安徽省教育厅研究项目《基于提高学生数学思维发展的户外教学研究》。并在《宁夏师范学院学报》发表论文《Mengr PN空间中非线性算子方程一般解的存在性研究》、在《文化创新比较研究》期刊发表论文《谐振子薛定谔方程的简单解法》。
本人是桐城师范高等专科学校科协组建的发起人之一,科协成立后当选为第一届科协委员,积极参与协会的各项活动,在今后的工作和生活中,本人将切实围绕为青年学生服务、将科技服务和志愿服务相融合、为提高大学生科技文化素质服务,积极推动教育系统科普工作的开展。
感人故事
为贯彻落实国家结核病疾控中心关于“百千万志愿者结核病防治知识传播行动”要求,进一步控制结核病传播范围,我积极组织桐城师范高等专科学校“启明心”青年志愿者协会的志愿者们开展“携手抗疫防疫、守护健康呼吸”宣传教育系列活动。
活动通过讲座、横幅签字、传单发放、海报张贴和演出展览种等多种形式,向学校师生和广大市民宣传结核病防治知识,有效提高了学校师生和市民对结核病防治知识的认识水平,增强了自我保健意识和自我防护的能力。
在学校宣传期间,我带领“启明心”青年志愿者协会的志愿者们将宣传海报粘贴在食堂一楼入口的展板处,借助学校食堂巨大的人流量进行肺结核病的宣传工作,同学们在来到餐厅时都驻足观望,聆听志愿者对结核病防治措施的科普。通过此次宣传展览活动,我校师生更加深入的了解了结核病的相关知识,宣传工作也取得了较好的成绩,今后我校将继续开展一系列活动,认真做好结核病的健康促进活动,使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心、我校师生结核病防治知识知晓率更上一个台阶
在校外宣传期间,我和志愿者在桐城文庙、苏果超市、各街道开展宣传,以分发宣传单,解说等形式 ,向居民群众介绍结核病相关防预知识,提高对结核病的认识,科学预防结核病,同时邀请了桐城市第三人民医院的医务工作者到现场为市民进行义诊,广大市民积极提问、参与,此次活动的开展,提高了群众对结核病防治核心信息知晓率和自我防护意识。
此次结核病防治知识宣传活动有效提高了全校师生和广大市民对结核病防治知识的认识水平,增强了自我保健意识和自我防护的能力。