科创中国

常明泉同志1997年毕业于陕西师范大学物理系，自毕业一直在一线任教，由于教科研工作突出，先后被评为高密市教坛新秀、骨干教师、骨干教学能手、五四先进青年教师、先进青年教育工作者、百优班主任、优秀教师等荣誉称号，也多次被评为校级优秀教师、优秀备课组长、我最爱戴的老师。

一、问渠那得清如许，为有源头活水来

工作中，常老师转变思想，积极探索，改革教学，将学生"自主--创新"融入课堂教学的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，并以学生自主创新实验为切入点，积极探索，改革教学，收到很好的效果。他还自费购买了大量的与创新实验相关书籍，不断学习，积极参与各类创新比赛，有多个作品获奖，其中“DIS多功能力学实验平台”获省一等奖第一名，后又获2021“张謇杯”全国中小学自制教具大赛一等奖；“DIS杠杆原理实验器”获潍坊创新实验视频比赛一等奖第一名。

二、梧高凤必至，花开蝶自来

常老师在物理实验教学等方面进行了大量的实践，并积极参与课题研究并撰写实验教学论文，其中有多篇文章在《物理教学》《物理通报》《物理教师》《中国教育技术装备》《学习周报》等刊物发表。2021年他主持的山东省教育科学“十四五”规划一般自筹课题《基于学生自主创新实验的初中物理教学评研究》(2021EC220)成功立项并开题；2020年10月，他主持的潍坊市教育科学“十三五”规划一般课题《基于学生自主创新实验的初中物理教学评研究》（IWFYB080）成功立项在研；2021年12月，他参与的潍坊市教育科学“十四五”规划领军人才专项课题《提高学生思维能力的物理课堂教学策略深入研究》（2021UZX371）成功立项；他还将实验融入到教学进入深入挖掘整理出《基于学生自主创新实验的课后实验作业设置五步法》在高密三类项目中获优秀教学法一等奖第一名。

三、不待扬鞭自奋蹄，普及科学育桃李

常老师通过自主创新实验来培养了学生动手能力、思维能力及创新能力，使学生通过实践建立起物理观念、通过批判形成了科学思维、开展自主的科学探究。指导学生参加的科技创新系列活动中，有几十名学生在全国、省、市、县级获奖。其中2020年指导的王泳淇同学作品《您最贴心的健康管家》在第35届山东省青少年科技创新大赛中获山东省一等奖、浪潮科技奖金，入选国赛并获得全国一等奖。学生的动手、思维、创新能力有显著提高，学生学习物理的兴趣也更加浓厚，学习由被动变为主动探究，物理学科核心素养得到了明显提升。

四、桃李虽无言，下自成蹊径

常老师将“学生自主创新实验”融入教学得到了其它学校同仁和家长的一致赞同，受到了中国教育报、中国网新闻中心、梨视频、科学一代人、鲁网潍坊、高密电视台、潍坊电视台等几十家媒体宣传报道。为了激发学生学习物理的兴趣，扩大宣传影响范围，他还将创新实验搬上了舞台，晚会创新实验视频被中国教育报、中国网新闻中心、梨视频、科学一代人等几十家媒体转载报道，播放量达120多万次。他创办的“小小伯乐实验室”自媒体平台，社会关注度也日渐提高，有的视频播放量达到400万，在物理学科教学研究领域产生了一定的影响。