科创中国

　2022年至2023年，平顶山市连续两年成功入选河南省首批全域科普工作试点和巩固提升地市。近年来，平顶山市科协深入贯彻河南省科协“5610”总体安排，准确把握全域科普核心要义，全领域同题共答、做实创新举措、着力聚势赋能，完善全民科学素质建设链条，逐步摸索出一条适宜平顶山现代化建设和人民需求的科普创新之路。

　　同题共答，完善全民科学素质建设链条

　　2024年2月4日，平顶山市委书记陈向平在参加市政协十届二次会议科协科学技术组讨论时强调，做好科技创新大文章，加快发展新质生产力，推动平顶山从资源型城市向创新型城市转变。市委市政府、市科创委不断优化全域科普生态环境，先后发布《平顶山市“十四五”全民科学素质行动规划纲要实施方案》《平顶山市加快推进全域科普工作的实施方案》《平顶山市支持加强全域科普提升全民科学素质的若干政策措施》等，将市全民科学素质工作领导小组有关成员单位工作任务完成情况纳入市政府绩效考核体系。

　　全领域覆盖——市气象局科普进校园，做好青少年科学教育“加法”

　　“终于可以近距离感受海底世界的神奇美妙了”，新疆哈密的中学生在参观河南省科普教育基地——平顶山市海洋馆时感叹到。目前，平顶山市成功创建国家级科普教育基地1个，省级科普教育基地44个、市级科普教育基地110个，覆盖城乡、种类齐全的科普教育基地在提升公众科学素质和全社会文明程度方面持续发挥着积极作用。

　　市科协党组书记、主席周宝西介绍，平顶山市现有国家级科普示范县（市、区）3个，省级科普示范县1个，基层社区（村）科普阵地和设施纳入新时代文明实践中心、党群服务中心建设体系。全市上下初步形成市级与县（市、区）、街道和村（社区）三级联动，各个单位、企业、社群组织等目标一致、协同发力的科普工作机制，全领域行动同题共答、全地域覆盖提质增效、科普筑基惠民的价值导向更加彰显。

　　聚势赋能，科普公共服务能力提质增效

　　当前，平顶山市正在以创新竞进之势建设现代化鹰城，以昂扬奋斗姿态创建“国家创新型城市”、打造“科创新城、材料之都”、加快“壮大新动能、奋进百强市。”习总书记指出，“要把科学普及放在科技创新同等重要的位置”。我们比以往任何时候都更加需要科技进步的支撑，也更加离不开全民科学素质提升的牵引驱动。

　　平顶山市持续开展百名专家进百村（社区）、大篷车进校园、科技志愿进田间行动，作为落实全域科普试点工作的重要举措，主动对接“科创中国”“科创中原”行动计划，邀请国家万人计划领军人才、国务院特殊津贴专家、河南农业大学殷冬梅教授来到田间地头推广花生种植先进技术。河南省食品科学技术学会副理事长兼秘书长王瑞国、河南农业大学黄忠民教授等，深入企业现场指导速冻食品行业健康发展。宝丰县科协、鲁山县科协、卫东区科协，积极探索大篷车创新模式、开展“科普夜市”集中宣传活动，通过科普大篷车赶集的方式，在群众集中的公园和小区，播放科普视频，现场发放科普图书、科普扑克、科普围裙，科普坠子演出等方式，深受群众喜爱。

　　省食品学会赴平开展科技培训活动

　　平顶山市不断发挥科协桥梁和纽带作用，加强与各界专家学者的交流合作，汇聚广大科技工作者的磅礴力量，主动融入创新驱动发展战略，为平顶山市招才引智，服务科技企业创新发展，促进科技成果转化和技术创新的推广应用，搭建便利高效的科技创新与科学普及平台。

　　2023年平顶山市全国科普日活动暨平顶山市青少年科技节主场活动

　　星光闪耀，打造全域科普创新品牌

　　平顶山市科协因地制宜实施全领域科普品牌提升行动，打造各具特色的科普活动品牌。发扬“四下基层”精神，组织“首席科普专家”成立科普助力乡村振兴志愿者服务团，大力开展“科普助力乡村振兴行动、五星支部创活动”。创新形式，拓宽全媒体传播渠道，与平煤神马集团、平顶山报社传媒分别签订协议创作科普视频200多个。聘请“平顶山市科普形象大使”6人，评选“平顶山市首席科普专家”200人，组织动员注册科技志愿者近25000人，发展科普中国信息员近160000人，科普中国推广应用工作受到中国科协表扬。激发科技工作者担当创新的积极性。邀请中国老科协科学报告团莅平宣讲，广受群众欢迎。开展科普微视频大赛，市委副书记岳杰勇为获奖者颁奖。

　　各地区融媒体科普推送常态化

　　平顶山市科协开展常态化优秀科普品牌活动评选表彰，相关信息受到人民日报网站宣传报道。持续打造科普品牌矩阵，有效提升了科普活动传播覆盖面，形成了良好的科普宣传效应，助力构建“全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播”的大科普工作格局。

　　宝丰县全地域覆盖“813”科普行动——县科技馆智能机器人体验

　　当前，由平顶山市科协牵头的市全民科学素质工作领导小组正在协力构建“社会化协同、大众化覆盖、系统化集成、智慧化传播、规范化建设、全域化合作”的全域科普工作新格局，将全域科普核心要义落实在科技志愿服务的实践行动中，运用在提升全民科学素质的履职尽责中，体现在服务科技创新、服务经济社会发展的担当作为中。

来源:平顶山市科协